キャリア支援

授業科目概要

社会人として、医療従事者として、身につけておくべき礼儀作法、言葉遣い、生活態度の基本として、テーブルマナーや冠婚葬祭のマナー等について習得し、良好な人間関係を構築できるよう情操を豊かにする基礎を学ぶ。また、就職後にも役立つ来客の接待や訪問マナー、手紙の書き方等についても学ぶ。特に、第一印象の重要性や歯科診療室の環境整備についてはグループワークを通して学び、歯科衛生士として、職場に生かす能力を養う。

学習目標（一般目標）

社会で活躍していくにあたり、社会人・医療従事者としての心得、礼儀作法や社会常識、さらに教養を身につける。

学習目標（到達目標）

1．挨拶、会話、行動等の基本的生活態度をとれる。
2．電話の応対ができる。
3．来客の接待ができる。
4．診療室内の環境整備ができる。
5．患者や目上の人への対応ができる。
6．正しい文章が書ける。
7．書類の整理・保管ができる。
8．人とのコミュニケーションが図れる。

成績評価方法

以下による総合判定とする。
１.グループワークでの取り組み（30%）
２.発表内容・態度（20%）
３.課題レポート（50%）

成績評価基準

１.グループワークでの取り組み（30%）
　　　　　　…積極性、協調性、コミュニケーション能力をみる。
２.発表内容・態度（20%）
　　　　　　…構成、説明、資料、態度をみる。
３.課題レポート（50%）
　　　　　　…重要なキーワードを使い、簡潔にまとめているかをみる。

100点満点とし、60点以上を合格とする。
不合格の場合は、課題の再提出を行う。

試験・課題のフィードバック

発表終了後および課題返却時にフィードバックする。

学修成果 (評価の目安)

◎理想的な達成レベル
　・社会人としてのマナーを身につける。
　・診療所の環境整備が自主的にできる。
◎標準的な達成レベル
　・歯科衛生士業務遂行に必要な知識が習得されている。
　・課題を提出すること

達成度の評価

指定教科書

デジタル教材資料

参考図書等

おとなのマナー（株式会社マガジンハウス）
日本茶の基本（株式会社枻出版）

留意事項

社会人としての常識ある行動がとれるように、柔軟性をもって楽しく学習し、普段の生活に役立つ知識を身につける。