授業科目概要

医療環境における,医療従事者と患者の行動的・言動的な観察を行い,特に,病気に直面したときの人間の行動や感情面を含めた反応に注目し,患者の行動変容を促していけるような医療従事者としてのサポートについて学ぶ.また,保健医療専門職としての多職種連携に必要なコミュニケーションスキルを身につける.

学習目標(一般目標)

疾病に罹患したときの患者の心理的・行動的な把握ができる。
行動変容を促すテクニックが理解できる。
医院環境の中で、スタッフ間のコーチングテクニックを身につける。
チーム医療において他職種の中でのファシリテーションテクニックを身につける。

学習目標(到達目標)

① 歯科保健医療行動科学の基本を理解できる
② ストレスとは何か、ストレスマネジメントを含めて理解できる
③ 患者の心理の変化を理解できる
④ 良好な患者ー歯科衛生士関係を築くにはどうしたら良いかを考える
  ことができる
⑤ 患者の健康と病気の治療に対する保健行動を促す方策を考える
  ことができる
⑥ 院内でのチーム歯科医療のスタッフとの協調のための方策を考える
  ことができる

成績評価方法

課題レポート       100%

成績評価基準

テーマにあった内容のレポートになっているか
与えられたテーマに対して説得力のあるレポートが書けているか

期日までに提出がない場合は1日遅れることに1点減点とする。

60点に満たないものについては課題が再提出となる場合がある。

試験・課題のフィードバック

課題提出後、フィードバックを行う。

学修成果 (評価の目安)

・医療行動科学の基本的知識を説明できる【標準的な到達レベル】
・基本的知識をもとに自身の意見を述べることができる【標準的な到達レベル】
・周囲の状況を判断し自身の意見を適切に述べることができる【理想的な到達レベル】
・対象者にあわせた行動変容のアプローチができる【理想的な到達レベル】

達成度の評価

ディプロマポリシー 定期試験 レポート 課題 受講態度 合計
  10     10
  40     40
         
         
  50     50
         
合計   100     100

 

指定教科書

なし

参考図書等

配布資料
講義と演習で学ぶ保健医療行動科学(日本保健医療行動科学会 編)

留意事項

積極的な発言と適切なコミュニケーションをとってください