授業科目概要

多くのカウンセリング技法の中で、基本的な他者援助の理論について考え、特に、学派や技法を超えたカウンセリングの本質的な考え方(傾聴・共感)、及び他者への関わりの限界について学び、患者の行動変容へと繋げていく。

学習目標(一般目標)

講義・体験学習により自己理解と他者理解を深め、コミュニケーションスキルを身につけ、効果的な面接技法を学習する。

学習目標(到達目標)

① 医療面接の基本姿勢(観察・傾聴・確認・共感)を理解し、
  実践できる。
② 自己理解から他者理解へ発展的な思考ができる。
③ 自己決定を支援するカウンセリングができる。
④ 行動変容をを支援するカウンセリングができる。

成績評価方法

① 課題レポートの提出により評価する(80%)。
② PBLその他の発表など、受講態度を加味する(20%)。

成績評価基準

グループワークの振り返りレポートと課題
    ・誤字脱字がなく、読みやすくまとめられている
    ・自分の考えがまとめられている

受講態度:以下の項目で評価する
    ・グループワークの積極的な参加
    ・課題の提出期限

試験・課題のフィードバック

課題レポート:添削後、返却

学修成果 (評価の目安)

① 課題レポート
  ・講義中に課題をきちんと提出する【標準的な到達レベル】
  ・基本を元に、応用、独自の意見を述べることができる
                  【理想的な到達レベル】
② グループワークでのプレゼンテーション
  ・基本的な発表ができる     【標準的な到達レベル】
  ・オリジナリティを含んだ発表  【理想的な到達レベル】

達成度の評価

ディプロマポリシー 定期試験 レポート 課題 受講態度 合計
    20 10 30
    30   30
    30   30
         
         
    10   10
合計     90 10 100

 

指定教科書

プリントを配布する

参考図書等

最新 歯科衛生士教本 心理学
歯科医のための医療コーチング入門(砂書房)
歯科衛生士のためのヘルスカウンセリング(クインテッセンス出版)
歯科心身医学入門ー歯科・口腔領域疾患への心身医学的アプローチー(クインテッセンス出版)
パワーアップ!デンタル・コミュニケーション(クインテッセンス出版)
人間関係づくりトレーニング(金子書房)
自己発見心理学(ナツメ社)

留意事項

歯科衛生課程を行うために、臨床の現場で役に立つスキルです。